Topik I: Kompetensi Sosial Emosional berdasar Kerangka Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL)
02.01.3-T1-2a Mulai dari Diri (LK 1.1)
02.01.3-T1-2b Mulai dari Diri (LK 1.2)
02.01.3-T1-2c Mulai dari Diri (LK 1.3)
02.01.3-T1-2d Mulai dari Diri (LK 1.4)
02.01.3-T1-3 Eksplorasi Konsep
02.01.3-T1-4a Ruang Kolaborasi
02.01.3-T1-4f Refleksi Ruang Kolaborasi
02.01.3-T1-5a Demonstrasi Kontekstual
02.01.3-T1-7 Koneksi Antar Materi
Topik II: Peran Guru sebagai Teladan Pembelajaran Keterampilan Sosial Emosional (CASEL)
02.01.3-T2-2 Mulai dari Diri – (LK 2.1) Kuis
02.01.3-T2-3 Eksplorasi Konsep (7) – (LK 2.2) Pertanyaan EMC2
02.01.3-T2-3 Eksplorasi Konsep (8) – Kesimpulan Mahasiswa
02.01.3-T2-3 Eksplorasi Konsep (11) – (LK 2.3) Merespon Pertanyaan
02.01.3-T2-3 Eksplorasi Konsep (12) – Kesimpulan Mahasiswa
02.01.3-T2-4a Ruang Kolaborasi (LK 2.4)
02.01.3-T2-4b Ruang Kolaborasi (LK 2.5)
02.01.3-T2-5 Demonstrasi Kontekstual – Unggah Bahan Presentasi
02.01.3-T2-6a Elaborasi Pemahaman – LK 2.7 Pertanyaan tentang Konsep Sosial Emosional
02.01.3-T2-7 Koneksi Antar Materi
02.01.3-T2-8a Aksi Nyata – LK 2.9 EMC2 di Kelas
Ujian Tengah Semester (Membuat Modul)
Topik III: Experiential Learning
02.01.3-T3-2 Mulai dari Diri (LK 3.1)
02.01.3-T3-3 Eksplorasi Konsep (LK 3.2)
02.01.3-T3-4a Ruang Kolaborasi (Diskusi Kelompok) – LK 3.3
02.01.3-T3-4c Ruang Kolaborasi (LK 3.4, LK 3.5, LK 3.6)
02.01.3-T3-6a Elaborasi Pemahaman
02.01.3-T3-7 Koneksi Antar Materi
Topik IV: Experiential Learning untuk Pembelajaran Emosional
02.01.3-T4-2 Mulai dari Diri (LK 4.1)
02.01.3-T4-3 Eksplorasi Konsep (LK 4.2)
02.01.3-T4-4a Ruang Kolaborasi (LK 4.3)
02.01.3-T4-5 Demonstrasi Kontekstual
02.01.3-T4-6a Elaborasi Pemahaman
02.01.3-T4-7 Koneksi Antar Materi (LK 4.4)
02.01.3-T4-8 Aksi Nyata (LK 4.5)
Topik V: School Well-being
02.01.3-T5-2 Mulai dari Diri (LK 5.1)
02.01.3-T5-3 Eksplorasi Konsep (LK 5.2)
02.01.3-T5-4a Ruang Kolaborasi (LK 5.3)
02.01.3-T5-6a Elaborasi Pemahaman (LK 5.4)
Mari hidup bermanfaat 